○ 연구수행기관 : 성남시청소년재단

○ 주제 : 청소년의 디지털 리터러시 역량 교육프로그램 개발 연구

○ 주요내용

 - 서론(디지털 전환과 혁신에 의한 사회변화 및 정책 변화 등)

 - 이론적 배경

 - 디지털 리터러시 정의 및 핵심역량과 하위영역 프레임워크 개발

 - 디지털 리터러시와 환경 융합 교육프로그램 개발

 - 결론(디지털 리터러시의 등장 배경과 개념 변천 과정 등)